担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

本研究は、看護系大学統合カリキュラムを卒業した5年目未満の新任期保健師の成長体験の経時的変遷を明らかにすることを目的とした。 北海道の自治体に就職した新任期保健師7名を対象にフォーカスグループインタビューを1年目、3年目、5年目の3回実施した。 逐語録から成長体験の語りを抽出し、コード化し意味内容が類似したものをまとめ、 サブカテゴリ、 カテゴリを生成した。 それらを経験年数別に更に意味内容が類似したものをまとめ中位カテゴリとした。 中位カテゴリは【実践力の向上の自覚】【職場環境の広がりと役割】【自信と自信の無さの共存】【専門性の発達】であり、これら4つの視点で成長していた。 新任期保健師は、1年目は保健師活動から程遠い日々を過ごし理想と現実とのギャップに悩みながらも批判を封じ込め、試行錯誤ながら実践をしていた。3年目は自由裁量が拡大し苦い経験の積み重ねから支援を学び自信をつけ、生活に慣れ順調に仕事をこなしながらも他職種との連携の壁にぶつかっていた。5年目は企画力が身につき、行政の組織環境を批判的に観察しながらとるべき保健師の役割を考え不足している行政能力向上の目標を立てていた。さらに保健師の専門性や本質がみえてきたと感じていた。5年間を通して自信と自信の無さの共存があった。現任教育では自信の無さを成長課題としてとらえ、新任期の前期には経験を重視し活動の意味づけをすること、後期には行政組織の中で専門職と行政職の二側面で教育していく必要性が示唆された。
キーワード：5年未満新任期保健師 成長体験 経時的変遷 フォーカスグループインタビュー

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記述言語：日本語   出版者・発行元：日本ルーラルナーシング学会編集委員会  

【目的】過疎地域で働く中堅期保健師の活動に影響を与えた生活体験を明らかにし,働き続けるためのモチベーション向上への示唆を得る.【方法】過疎地域市町村に所属する中堅期保健師5名を対象に,就職後から現在までの生活体験や勤務継続することができた理由等について半構造化面接を行い,質的記述的に分析した.【結果】139コード,38カテゴリ,4コアカテゴリが生成された.就職当初は,住民との距離の近さや保健師の仕事に【不安や戸惑いを感じる体験】があり,時間とともに【住民とのつながりが濃いゆえの体験】,【住民であり保健師である体験】を積み上げ,これらの体験に面白さを見出し,【生活や仕事を肯定的に捉える体験】をしていた.【考察】住民であり保健師である立場の体験が地域の理解を深め,保健師活動に良い影響をもたらし,過疎地域での生活全体をポジティブに捉え直すことにつながった.早くから住民であり保健師でもある役割の重なりを肯定的に意味づけし,自らの成長を実感することが自信となり,モチベーションの向上になることが示唆された.(著者抄録)

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記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

本研究は、直営型地域包括支援センター(以下、包括)保健師の役割葛藤の実態について明らかにすることを目的とした。保健部門を経験した直営型包括保健師4名を対象に半構造的面接を実施し、質的記述的に分析した。15サブカテゴリ、5カテゴリ、2コアカテゴリが生成された。保健師は、包括で役割が見いだせないまま配置され、専門性を発揮できずに役割葛藤を抱える一方で、対人支援の中で役割を発揮しようと踏み出し、ライフサイクルを通した予防という共通点に気づく保健師の専門性の認識の変化がみられた。包括で保健部門への心残りを抱え、保健師一人と福祉職との協働の中で専門性が見出せず、役割葛藤を生み出したと考える。一方、役割葛藤を抱えながらも保健部門の経験と高齢者支援をつなげ、医療職としての幅広い予防の視点を見出すことができた。包括への異動は、所属にとらわれない保健師の専門性の認識を広げる可能性があることが示唆された。(著者抄録)

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担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）   出版者・発行元：北海学園大学大学院法学研究科  

type:Article
identifier:北海学園大学大学院 法学研究科論集
identifier:http://hokuga.hgu.jp/dspace/handle/123456789/4049

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その他リンク： https://asahikawa-med.repo.nii.ac.jp/records/6222

担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

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その他リンク： http://amcor.asahikawa-med.ac.jp/modules/xoonips/detail.php?id=2020061201

記述言語：日本語   出版者・発行元：日本ルーラルナーシング学会編集委員会  

【目的】積雪寒冷地で遠距離通院をする妊婦の通院およびセルフケア行動の実態について明らかにし,今後の示唆を得る.【方法】妊婦健診で受診した妊娠28週以降の妊婦に無記名自記式質問紙法を実施し,有効回答を得た287人を対象に分析した.【結果】積雪期の通院時間は,30分未満152人(53.0%),30～60分未満72人(25.1%),60～90分未満32人(11.1%),90～120分未満18人(6.3%),120分以上13人(4.5%)であった.9割以上が自家用車で通院し,主な運転者は妊婦本人だった.通院時の気がかりは遠距離群に有意に多いが,「悪天候対策」以外のセルフケア行動や,夫および周囲からの支援は遠距離群・近距離群の2群間に有意差は見られなかった.【考察】行政や専門職は広域的な視点で遠距離通院時の移動支援や経済的支援の拡充を進める必要がある.看護者は予防の視点で遠距離通院妊婦のセルフケア行動を促進し,必要に応じて重要な精神的支援者の役割を担う必要がある.(著者抄録)

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記述言語：日本語   出版者・発行元：日本ルーラルナーシング学会編集委員会  

本研究の目的は、過疎地域で働く訪問看護師が看取りの過程でどのような支援を行っているのか、その実態と役割の認識を明らかにし、過疎地域における訪問看護師の役割について考察することである。対象者は、訪問看護事業所に勤務し看取り経験のある看護師5名とした。方法は、インタビューガイドを用いた半構造化面接を行い質的に分析した。その結果、82の小カテゴリー、22の中カテゴリー、6つの大カテゴリーが抽出された。訪問看護師の看取りの過程で見出された支援と役割の認識として、【過疎地域の特性をふまえた看護活動】【看取りの過程に応じた家族の力を育てる支援】【看取りの促進に不可欠な医師との連携の強化】【看取りを支えるための連携を広げる】【困難と感じている看取りの看護】【過疎地域で求められる訪問看護師の役割】が明らかになった。広域的で自然環境が厳しいなか工夫を凝らした看護活動を実践し、医療機関が少ないため悪化時には入院という意識が強い地域性から、家族が諦めず判断し行動していく力を育てていた。また入院先が都市部でタイミングを逃すと地元に戻れない可能性も高いため、早期の段階から医師との良好な関係を築き多職種との連携を強めていた。過疎地域では、専門職が少ないため、訪問看護師に求められる役割が広く、健康と生活を結びつけた高いアセスメント力とマネジメント力が求められる。また、地域の課題を行政に伝え、看取りが実現出来る地域づくりの一翼を担う役割が期待されている。(著者抄録)

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記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

青年期にある発達障がいを持つ人に継続支援している保健師が感じている支援上の困難さを、10名の保健師へのインタビューを通して明らかにした。その結果、【障がいがわかりにくい】 【支援が途切れやすい】【信頼関係づくりが難しい】【周囲から受け入れられにくい】【支援者側の問題】【発達障がいの特性による生活しづらさ】【二次障がいによる周囲への影響』【生活していく力の弱さ】【家族の対応力の問題】があげられた。

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記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

へき地の病院で働く看護管理者が日常業務で取り組んでいる行為や工夫の特徴を明らかにし、看護管理者に求められる機能や役割について検討した。北海道道北地域に位置する病院に所属する看護管理者8名にインタビューを行った。その結果、看護管理者は、看護組織集団、病院事務長や医師などの病院内部環境に働きかけるとともに、地元住民や関係職種、看護資質向上や人材確保対策に向け、病院外部環境に働きかけていた。

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担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

学士課程において地域保健看護技術の実践力向上に向け、学生が学習成果を自覚できる演習を企画しその成果を明らかにした。150名の学生の演習後のレポート、自己評価、実技試験、実習後のアンケートからその効果を分析した。その結果、認識できた技術は≪コミュニケーション技術≫≪グループワーク技術≫≪アセスメント技術≫≪プレゼンテーション技術≫≪日常生活援助技術≫≪社会資源提供技術≫≪観察技術≫≪ケースカンファレンス技術≫の8つだった。自己評価でも技術の活用の必要性を認識していた。実技試験では「場面構成」の実践力の到達は高かったが、アセスメント力を要する「データの聞き取り」は低かった。実習後のアンケートからは実習で役に立ったこととして≪実習に向けての準備性≫≪看護場面のイメージづくり≫≪自己課題の明確化≫などが挙げられ、求められる技術を認識し自己課題を明確にすることで実習への準備性が高まることがわかった。

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担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

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記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

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記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：日本ルーラルナーシング学会編集委員会  

訪問看護ステーションの経営に影響する地域的要因を検討するため,北海道内へき地にある6施設の訪問看護ステーション看護管理者から聞き取り調査を行った.結果,積雪・寒冷の気象条件が交通障害への負担感に,地勢では,海岸沿いに道路が長く交通アクセスが不便で移動距離・時間が長く,可住地人口の偏りにより訪問効率が悪い.基幹産業による収入額と年金支給水準が訪問看護サービスの回数や利用時間区分を規定している.また,人口減少・高齢化により疾病が重度化し死亡による利用終了が多くなり,高齢者夫婦世帯では介護力が不足し通院が困難になると訪問診療が無いため施設入所を希望する,元々の資源利用に対する住民意識が訪問看護を入院・入所までの待機として利用し,結果として利用者の減少につながる.またスタッフの確保は困難で一名の確保・離職が加算に直接影響する.へき地におけるこれらの地域的要因は,看護管理者の経営努力を超えた構造的な課題である.(著者抄録)

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記述言語：日本語   出版者・発行元：日本ルーラルナーシング学会編集委員会  

本学は,日本の最北端に位置する医科大学として昭和48年に開学し医学部医学科に加え平成8年に看護学科が設置された.看護学教育を進めるにあたり,看護の本質を学生のレディネスに合わせ「どのような内容をどのように伝えていくか」という教育観,教材観については日々腐心するところである.看護職は,保健・医療・福祉などの関係職種と連携しながら,対象となる人がどのような地域で暮らしていても人々の健康に責任をもち,いつでも必要に応じて質の高い援助ができなければならないと考える.学生には,看護の対象となる人々は生活者であり,暮らしを営んでいる者の姿を実体験から学ばせたい,同時に,看護職者の自律と医療人のチームワークの意義を実感させたいという思いを長年温めてきた.これらのことが平成21年度の新しいカリキュラムに,医学科看護学科学生合同の早期体験実習I・II(へき地看護学実習)を位置づけて実現することができた.実現に至るまでにはいくつかの好機に恵まれていたといえよう.一つは,医学科カリキュラム「早期体験実習」の立ち上げとその展開に看護教員が加わっていたこと,二つには,宗谷地域看護管理者の会の要請で開始できた夏休み看護体験学習,三つには,大学教育のグランドデザイン策定に看護教員が加わったことなどである.今後は,大学と現場の双方の協働により学生にとって有意義な実習にしていく責任がある.(著者抄録)

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記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

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記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

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担当区分：最終著者   記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

分煙対策が進んでいないと予測される中小企業における分煙対策の実態を把握し,分煙対策が進む理由・進まない理由について検討した.札幌市内の中小企業203社を対象として,アンケート調査を実施した.約8割の中小企業が何らかの分煙対策を実施していた.全面禁煙は12.8%,喫煙専用部屋を設置している31.4%,仕切で場所を区分している12.8%,仕切のない場所を設定している16.8%,喫煙タイムのみ3.9%であった.全面禁煙,または喫煙専用部屋に専用排気装置を設置する望ましい分煙対策を実施していたのは,約2割にとどまった.分煙開始理由として,社員の健康のため,社会全体の流れによるものが多く,「健康日本21」や「健康増進法」が引き金となっていることが示唆された.分煙対策未実施の理由は「特になし」が最も多く,現在の対策は,今のままで十分とする企業が6割であった

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担当区分：筆頭著者   記述言語：英語   出版者・発行元：看護総合科学研究会  

地方における医療制度及び母子保健への取り組みについて理解を深め,適切な医療,健康及び福祉管理について検討するため,発展途上国の看護師(男1名,女8名)を対象に,北海道の医療機関や関連施設において4日間の研修を行った.今後の研修プランに役立てるため,研修終了後に参加者に対し研修内容に対するアンケート調査を行った.その結果,短時間の研修により保健師の役割に対しては十分に理解を深めることができたが,助産師や看護師の役割に対する理解は不十分であることが明らかとなった.また,日本のみならず各国の情報を交換し合うことで相互理解を深めることができたことから,一方行のみの教育よりも参加者各々が教育しあう環境作りが重要であることが示された

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その他リンク： https://search.jamas.or.jp/default/link?pub_year=2006&ichushi_jid=J03225&link_issn=&doc_id=20060413560005&doc_link_id=%2Fel6kanso%2F2006%2F000901%2F006%2F0043-0048%26dl%3D0&url=https%3A%2F%2Fwww.medicalonline.jp%2Fjamas.php%3FGoodsID%3D%2Fel6kanso%2F2006%2F000901%2F006%2F0043-0048%26dl%3D0&type=MedicalOnline&icon=https%3A%2F%2Fjk04.jamas.or.jp%2Ficon%2F00004_2.gif

記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

保健師の調整・システム化・施策化能力の強化をねらい,地域ケアコーディネーション技術実習を開始した.卒業生のうち,行政機関で働いている保健師237名を対象に自記式調査を実施し,卒業後にこの学習を現場の中でいかに発展させ,保健師の能力として定着させているかの実態を調査した.実習は保健師が担う地域ケアコーディネーションの理解の点で卒業後の保健師活動に役立っていた.特に関係者との連携や会議の進め方について実習を想起し,技術を実践できたという点で役立っていた.機会がない場合は実習を役立てることができないと感じる現実もあり,新任期の実践を支える卒後の環境の重要性が示唆された.また,基礎教育の役割としては,実習で学んだことを職場で意識的に使用する意欲と行動力をもてるよう動機づけの強化が自己努力を推進する上で必要であることが示唆された

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担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

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記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）  

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記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

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担当区分：筆頭著者,　責任著者   記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：(一社)日本公衆衛生看護学会  

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担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   出版者・発行元：(一社)日本公衆衛生看護学会  

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担当区分：筆頭著者  

J-GLOBAL

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記述言語：日本語   出版者・発行元：(一社)日本国際保健医療学会  

目的 旭川医科大学では2008年より来日によるJICA課題別研修「アフリカ地域 地域保健担当官のための保健行政」を実施しているが、世界的なCOVID-19流行の影響を受けて2020年度は遠隔研修と翌年度の来日研修へと計画変更した。来日研修はCOVID-19流行継続により中止となったが、本稿ではこれまでとは異なるアプローチ・手段が求められる中での遠隔研修について、得られた教訓を報告する。方法:事前準備 従来の7週間の来日研修から4週間の遠隔研修及び後日の来日研修に変更となったため、カリキュラムの見直しを行った。遠隔研修は2021年1～2月に開講され、5か国8名の研修員と2か国9名のオブザーバーが参加した。研修は1回90分、1日あたり2～3コマを基本とした音声付きパワーポイント資料に基づく自主学習を合計27コマ設定するとともにカントリーレポート発表及び自主学習に対する質疑応答を主な目的としたzoomセッションで構成した。Zoomセッションは1回あたり2～3時間とし、カントリーレポート発表2回、自主学習に対する質疑応答4回、ライブ講義を含めた質疑応答4回の合計10回を開催した。資料はGoogle Driveにて専用アカウントを作成し、指定されたURLより自由に閲覧できる状態にした。結果:研修実施 自主学習で使用する音声付きパワーポイント資料は通信環境の制限から閲覧できない事象が発生したため、該当する27コマ中24コマを動画変換して急遽開設したYoutubeチャンネルにて公開した。動画は半コマ分13分から4コマ分211分までのものを作成した(1動画当たりの平均時間58分)。残りの3コマは音声なし資料(pdf)の提供とした。また、zoomセッションは時差を考慮して日本時間の午後5時、アフリカ時間の午前中から実施したが、研修員の多くは勤務中や移動中の参加であり、また通信状況が脆弱で参加が中断する場面もあった。しかしながら、研修員の学習意欲や積極的な議論参加、質疑応答の内容により、講義内容は理解できていたと推察される。考察 今回の遠隔研修は、通信環境の脆弱さや執務時間中の参加等、研修実施側で改善できない事例が散見された。しかしながら、オンライン開催により容易にオブザーバー参加が可能となったことから、通常の来日研修よりも多くの参加者が一堂に会することができ、多様な交流、討論の機会を提供できた。今後、より良い研修成果を生むためにも、ホテルの借り上げ等による研修場所及び通信環境の確保等の工夫が求められる。(著者抄録)

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その他リンク： https://search.jamas.or.jp/default/link?pub_year=2022&ichushi_jid=J02041&link_issn=&doc_id=20230123380004&doc_link_id=%2Feh5jofih%2F2022%2F003704%2F004%2F0211-0221%26dl%3D0&url=https%3A%2F%2Fwww.medicalonline.jp%2Fjamas.php%3FGoodsID%3D%2Feh5jofih%2F2022%2F003704%2F004%2F0211-0221%26dl%3D0&type=MedicalOnline&icon=https%3A%2F%2Fjk04.jamas.or.jp%2Ficon%2F00004_2.gif

記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

旭川医科大学が実施しているアフリカ地域保健担当官のためのJICA課題別研修の今後さらなる研修内容の充実を目的に、研修員が帰国前に記載した研修に関するアンケートについて、2017年度からの直近3年分を分析した。案件目標及び各単元目標の達成度はおおむね良好であり、特に、北海道の地域社会における開拓保健婦を含む保健師活動の実際や産婦人科医が不在の町での行政による出産支援方法など、北海道が直面した歴史や課題解決の事例を当事者や現場から直接習得できたことが高く評価された。研修デザインは、プログラム構成や研修期間、研修参加人数、講義や教材の質とも概ね高評価を得たが、討論機会を増やし研修員間でアイデアを研鑽し合う機会を求める声が多かった。また、研修で得た知見は自国の様々な場面における課題解決につながるとの意見が多く、より良い地域保健活動の実践に向けて研修担当教員の現地フォローアップの重要性が示唆された。(著者抄録)

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記述言語：日本語   出版者・発行元：(一社)日本公衆衛生看護学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：看護総合科学研究会  

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担当区分：筆頭著者,　責任著者   記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

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担当区分：責任著者   記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：日本公衆衛生学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：日本公衆衛生学会  

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担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   出版者・発行元：札幌 : 北海道地方自治研究所  

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その他リンク： https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I031872818

記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：看護総合科学研究会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：看護総合科学研究会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：日本公衆衛生学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：日本公衆衛生学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：(一社)日本看護学教育学会  

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担当区分：筆頭著者   記述言語：日本語   出版者・発行元：(一社)日本看護学教育学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：(一社)日本看護学教育学会  

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記述言語：日本語   出版者・発行元：(株)医学書院  

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その他リンク： https://search.jamas.or.jp/default/link?pub_year=2003&ichushi_jid=J01352&link_issn=&doc_id=20031127210003&doc_link_id=0301686&url=https%3A%2F%2Fkango-sakuin.nurse.or.jp%2Fnid%2F0301686&type=%E6%9C%80%E6%96%B0%E7%9C%8B%E8%AD%B7%E7%B4%A2%E5%BC%95Web&icon=https%3A%2F%2Fjk04.jamas.or.jp%2Ficon%2F00014_1.gif

開催年月日： 2022年1月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：大阪市 オンライン  

【目的】事例検討は新任期保健師の個別支援能力の育成において重要な役割を果たす。新任期は母子事例を受け持つことが多く、アセスメントの難しい事例への支援も増えている。本研究はアクションリサーチによる母子の事例検討における質問分析から、アセスメント力向上について示唆を得る。 【方法】2018～2019年度開催A保健所管内新任期保健師研修2日間の事例検討場面を対象とし、継続的に支援が必要な母子6事例の質問内容を分析した。事例検討の構成は、新任期保健師による事例提供、保健師経験年数別（新任期、プリセプター、管理期）による事例の質問を検討するグループワークおよび質問を活用した全体討議である。分析は逐語録からグループ毎の質問を抽出しコード化、意味内容の類似性からサブカテゴリを抽出した。さらに、3グループのサブカテゴリを比較し中位カテゴリを抽出、その共通性からカテゴリを抽出した。 【倫理的配慮】旭川医科大学倫理委員会の承認を受けて実施した（承認番号18052）。 【結果】事例検討会参加者は計28名、所属は市町村20名（71.4％）、保健所8名（28.6％）、新任期14名、プリセプター6名、管理期8名であった。検討事例は6事例で、児の発達の遅れ2例、母の精神面の支援2例、親子で発達障害1例、児童虐待1例であった。事例検討の質問分析から9カテゴリを抽出した。質問には、《児の身体・精神発達の経過》、《母の精神状況による生活への影響》、《親の育児観》、《親の人物像や生活歴》、《家族全体の関係性とサポート力》といった事例の背景を深めるもの、《母子の関わりからみた育児力》の判断を問うもの、《発達に合わせた支援経過》から《介入の手がかり》を探るもの、《専門職の判断と支援の方向性》を考えるものが挙げられた。 【考察】母子事例の質問分析から、児の成長発達を捉えること、母の対象理解とともに親の育児観や生活歴をふまえて家族全体の持つ力の情報整理と解釈を深め、総合的な育児力の判断を促していることが示された。事例のセルフケア力としての育児力の判断を中心に据え、発達に合わせた支援経過を時間軸としてとらえ、介入時期と方法を見極めていく視点がアセスメント力向上の鍵となることが示唆された。 【利益相反】なし。

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開催年月日： 2020年11月 - 2020年12月

記述言語：日本語  

開催地：旭川市  

【背景と目的】2011年の指定規則の改正に伴い、看護の学士課程は保健師・看護師統合カリキュラムから選択制、専攻科、大学院と多様なカリキュラムとなった。統合カリキュラムは全学生が看護師保健師両方を取得するもので約15年続いた。本研究は統合カリキュラムを卒業した自治体新任期保健師の経時的成長の特徴を明らかにし、現任教育への示唆を得ることを目的とした。 【方法】対象は北海道内の自治体で働く本学卒業の新任保健師7名とした。1年目、3年目、5年目の時点で「活動を振り返り自信となった経験や成長の実感および直面する課題」をテーマにフォーカスグループインタビュー(以下FGIとする)を実施した。FGIの録音データから逐語録を作成し、発言からその文脈の内容をコード化し、意味内容が類似したものを束ねサブカテゴリ、カテゴリを生成した。それらを経時的に並べ、共通するものを中位カテゴリとした。倫理的配慮として本学倫理委員会の承認を得て実施した。 【結果】FGIは3回実施した。1年目7名(2015年3月)、3年目7名(2017年3月)、5年目5名（2019年3月）が参加した。FGIの1回平均時間は107分であった。所属は1年目時点で市町村6名、保健所1名、性別は全員女性で看護師経験は無かった。1年目は196コード、17サブカテゴリ、5カテゴリ、3年目は118コード、20サブカテゴリ、7カテゴリ、5年目は126コード、20サブカテゴリ、7カテゴリが生成された。中位カテゴリは4生成された。中位カテゴリを≪ ≫で示す。≪実践力向上の自覚≫≪職場環境の広がりと役割≫≪自信と自信の無さの共存≫≪専門性の発達≫が5年間を通し変化していた。 【考察】新任期保健師は保健師への憧れから苦い経験を積み重ね実践力向上の自覚がみられた。職場環境が広がり連携の課題に直面し自身の役割を考え変化させていた。1年目は理想と現実のギャップへの批判があるが封じ込めジレンマを抱えていた。統合カリキュラムは演習・実習の単位が少なく実践の機会が限られる。認知・情意領域での保健師の専門性を学ぶ割合が高いことから、憧れと理想を持ち現実とのギャップに悩むと考える。自信の無さは継続する一方で企画力など実践力が身についた自覚もあり、成長への課題意識と捉えられる。現任教育では、特に1年目は経験を重視し活動の意味づけをすること、新任期の5年間を通し成長課題である自信の無さに働きかけることの重要性が示唆された。今後は看護師経験のある統合カリキュラムの保健師の成長課題を検討する必要がある。

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開催年月日： 2020年1月

記述言語：日本語   会議種別：ポスター発表  

開催地：愛媛県松山市  

【目的】保健師の個別支援における看護過程の実態を明らかにする。【方法】対象は3保健所管内の事例検討の研修会に参加した保健師50名とした。2018年10月～2019年2月、無記名自記式質問紙調査票を研修会場で配付し郵送による返送を依頼した。調査項目は、看護過程を意識して支援しているか、訪問記録に記載する項目と頻度、難しいこと、訪問記録の指導を受けた経験等とした。分析は各項目の単純集計を行い看護過程に対する意識はSPSSver.22を用いWilcoxonの符号付順位検定を行った。【倫理的配慮】本学倫理委員会の承認を受けて実施し調査票の返送をもって同意とみなした。 【結果】対象者50名のうち45名の回答があった（回収率90.0％）。所属は保健所20名（42.5％）、市町村25名（53.2％）で、年齢は20歳代16名（35.6％）、30歳代17名（37.8％）、40歳代7名（15.6％）、50歳代5名（11.1％）であった。保健師経験年数平均9.7年、看護師の職歴はあり22名（46.8％）、なし25名（53.2％）であった。看護過程に対する意識の平均は10段階のうち研修前6.16、研修後7.53と上がり有意な関連が認められた（p<0.01）。訪問記録の内容では「いつも書く」項目は、訪問目的37名（82.2％）、情報収集42名（93.3％）、アセスメント37名（82.2％）、支援内容40名（88.9％）、看護目標10名（22.7％）、看護計画32名（71.1％）であった。難しいと感じることの上位は、情報整理14名（31.1％）、アセスメント14名（31.1％）、看護目標10名（22.2％）、看護計画9名（20.0％）であった。訪問記録の指導を受けた経験は、あり35名（74.5％）、なし8名（17.0％）であった。【考察】訪問記録には保健師の看護過程の思考プロセスが表現される。事実としての情報と支援した内容は記述しているが、今後の目標や計画の記述が少なく、評価が手薄であることが明らかとなった。加えて情報整理やアセスメントが難しさの上位に挙げられていたことから、自信の無さも推察される。また、看護過程に対する意識は事例検討を通して刺激することで向上していたことから、日頃の支援で看護過程を意識することで評価まで含めた思考プロセスが育ち記録にも反映されると考える。【利益相反】なし。

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開催年月日： 2019年11月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

【目的】地域包括支援センター（以下、包括とする）の地域ケア会議（以下、ケア会議とする）の企画運営の課題認識を明らかにする。 【方法】北海道内の包括275ケ所（直営149ケ所・委託126ケ所）で地域ケア会議の企画運営担当職員275名を対象とした。2018年10～11月、無記名自記式質問紙を用い郵送による調査を実施し返送をもって承諾とした。基本属性、設置形態（直営・委託）、地域包括ケアシステム実現に対する認識、今後の会議についての認識を単純集計した。会議の企画運営の課題、困っていることを自由記載で尋ねた。分析は記述内容を要約してコード化し、意味内容が類似したものを束ねてまとめカテゴリとした。倫理的配慮として本学倫理委員会の承認を得て実施した。 【結果】118カ所から回答があり（回収率42.9％）、直営55.9％、委託44.1％であった。今後のケア会議については「今のままでいい」26.3％、「改善したいところがある」70.3％であった。2025年までに担当地域でシステム構築が「できると思う」「可能な範囲でできると思う」は61.8％、「あまりできないと思う」「できないと思う」は21.1％、「わからない」14.4％であった。 企画運営の自由記載を分析した結果11カテゴリ―が生成された。コードを＜＞、カテゴリを【 】で示す。＜業務が多忙で業務整理がまず必要＞など【業務の整理が必要】、【人材育成・マンパワーの課題】、＜業務が多すぎるのに職員配置が変わらずモチべ―ションが下がる＞など【多忙で改善しようという意識が持てない】状況であった。また、ケア会議は＜いつも同じ参加者で変わらない＞＜日頃から連絡可能で全体討論することなく終わってしまう＞など【小規模自治体の限界を感じる】との声もあった。医療との関係では＜医療職は地域の現実を知らなさすぎるし関心が低い＞＜医療職の考える地域包括ケアは狭い＞など【地域に目が向かない医療職への批判】があった。＜医療職が参加するともっと活発になる＞＜地域包括ケアには医療職の知識技術は不可欠＞など【医療職とのつながりを充実すべき】と期待感があった。一方で＜忙しそうでよほどの医療的課題が無いと呼べない雰囲気＞など【医療機関の組織体制が地域志向ではないことによる連携の難しさ】を感じていた。委託からは＜地域の課題分析は行政の責任＞＜現状分析しておらず勉強不足で危機感が無い＞など厳しい【行政への批判と期待】が多く、＜行政のビジョンが無く形だけで中身が無い＞など【保険者としての方向性を示さない苛立ち】もみられた。これらのことから【地域包括ケアシステム構築は今のままでは難しい】と考え＜イメージを共有してもゴールなのか成功なのか行政の評価が無いのでわからない＞などと多くの包括が【何をもって地域包括ケアシステムなのか共通認識がない】と捉えていた。 【考察】めざすべきシステムの捉え方が曖昧で共通認識が無いこと、保険者（自治体）は明確な方向性や課題を提示していないことが明らかになった。ケア会議とは、地域の課題を共有し多様な職種と合意形成を進めていく創造的なプロセスである。目指すべき姿が曖昧なままではケア会議において方向性が定まらず役割分担が困難となる。このような中、7割はケア会議を改善したいと思っていることから、保険者としての責任において自治体職員が我がまちの地域包括ケアシステム構築に熱意を持ち挑戦していくことが、ケア会議のより効果的な企画の鍵になると考える。

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開催年月日： 2019年11月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

目的】地域包括支援センターにおける地域ケア会議の実施状況および課題を明らかにする。 【方法】対象は北海道内の地域包括支援センター275ケ所（直営149ケ所・委託126ケ所）で地域ケア会議の企画運営担当職員275名とした。2018年10～11月、郵送による無記名自記式質問紙調査を実施し、返送をもって承諾とした。調査内容は基本属性、設置形態（直営・委託）地域ケア会議のテーマ、運営方法、参集範囲として行政職・医療職の種類と出席頻度、実施に向けた調整等である。分析は各項目を単純集計し記述統計を行った。設置形態を2群分けP<0.05を有意水準としカイ2乗検定を行った。倫理的配慮は本学倫理委員会の承認を得て実施した。 【結果】118カ所から回答があり、回収率は42.9％、設置形態別は直営55.9％、委託44.1％であった。年齢は40代が38.1％と最も多く、男性40.7％、女性49.2％であった。職種は主任介護支援専門員39.8％、社会福祉士24.6％、保健師23.7％、事務職6.8％であった。開催形式は、定例開催26.3%、随時開催36.4%、定例と随時開催33.9％であった。司会を担う職種は、主任介護支援専門員22.9％、保健師14.4%、社会福祉士11.9%、事務職員2.5％、テーマや議題でその都度決定が40.7％であった。会議のテーマは「個別課題の検討」が92.4%と最も多く、「情報交換・情報共有」82、2％、「地域連携（ネットワーク構築）」75.4％、「地域課題の発見と検討」61.0％、「ケアマネジメント支援」55.9％が過半数を超えた。また、「地域づくり」32.2％、「学習会」31.4％、「サービスや資源の開発」24.6％、「地域に必要な取り組みとして政策の立案」11.9％、「地域の人材育成」9.3％であった。 会議の参集範囲と出席頻度は、「いつも出席」「おおよそ出席」「ときどき出席」の合計の割合は、行政の職種では保健師87.3％、社会福祉士76.3％、主任介護支援専門員72.0％、事務職49.2％であった。医療職は、開業医・クリニック医師11.9％、病院医師12.7％、歯科医師5.9％、薬剤師23.7％、訪問看護師39.8％、病院看護師39.0％、リハビリ関連専門職35.6％であった。開業医・クリニック医師を参集範囲としていない包括は26.3％であり、直営の方が参集範囲としていない割合が高く有意な関連が認められた（P < 0.01）。訪問看護師を参集範囲としていない包括は18.6％であり設置形態による差は認められなかった。 医療職への出席依頼の難しさを「とても感じる」5.1％、「感じる」44.1％で合計49.2%であった。難しさを感じる理由（複数回答）として、「医療職の参加に合わせた会議時間の設定が困難」60.3％、「忙しそうで声をかけるのに遠慮がある」51.7％、「会議テーマが医療の課題ではない」34.5％、「医療職との関係が希薄」20.7％、「医療職にどのような意見を求めてよいかわからない」10.3％であった。 【考察】医師を参集範囲としていない包括は約1/4あり、ケア会議への出席が少ない実態が示された。地域包括ケアを実現していくためには医療職は欠かせない職種であるが、医師の必要性の認識の低さが課題として明らかになった。加えて直営は小規模市町村が多く開業医・クリニック医師が地域にいないことが推測された。医療職との関係が希薄で期待すべきことが不明確なことからも踏み込んで依頼できない調整の難しさを抱えていることも示唆された。

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開催年月日： 2019年10月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：旭川市  

【目的】当事者参加授業とは患者および家族が自身の体験を語ることで学生の理解をより促進する学習方法である。今回、難病患者会の協力を得て10名の当事者および家族に発病から現在に至る療養経過、医療者とのかかわり、患者会につながったきっかけや患者会の意味について話していただくよう依頼し、グループ学習による難病当事者参加授業を試みた。効果として当事者にとってどのような体験だったのかを明らかにする。 【方法】対象は2018年度の本学の講義に当事者として参加した難病患者および家族とした。3学年59名の学生を6つのグループに編成し、各グループに当事者および家族が1-2名入り「体験談を聴く」というテーマで70分間語り合い、学生が各グループの学びを発表し共有した。データ収集方法は当事者参加授業における学生との交流の体験をテーマに半構成面接または対象者の希望により体験を記述していただいた。期間は2018年8月～10月であった。分析方法はインタビュー内容を録音し逐語録を作成、逐語録と体験の記述から学生との交流体験の語りを文脈を切らずに抽出しコード化、意味内容の類似性からサブカテゴリを生成し、抽象度を上げてカテゴリを生成した。メンバーチェッキングを行い真実性の確保に努めた。 【倫理的配慮】研究目的と方法、匿名性確保等を対象者に文書および口頭で説明し同意書により承諾を得た。旭川医科大学倫理委員会の承認を受けた。 【結果】対象者6名から同意を得た。属性は当事者5名、家族1名であり、性別は男性2名、女性4名、年齢は40代～70代であった。疾病は神経難病5名、膠原病1名であった。分析の結果、6カテゴリ、33サブカテゴリを生成した。カテゴリを《 》で示す。《看護を学ぶ学生の学びとる力を体感》し、グループ学習での語り合いを通して《学生の反応を直に感じる喜びがある》、《学生と当事者両方の役に立つことが励みになる》体験をしていた。また、《目の前の学生への期待のメッセージが湧いてくる》とともに《傷ついた体験をなってほしくない姿として学生に伝える》機会となっていた。そして、話すことで《難病とともに生きてきた人生を振り返る》体験となっていた。 【考察】当事者の経験に熱心に耳を傾ける学生の態度から、病気についてわかってもらえる喜びや話すことで自身の人生の振り返りがみられた。一方向的な講義形式ではなく学生の難病に関する理解を確認しながら語り伝えることで、自身が学生の学習に役立っているという気づきもみられた。医療職には言いづらいことが学生には期待を込めて言えることもあり、辛かった経験を将来の医療職を育てる糧として前向きにとらえ直す体験となっていた。難病患者・家族にとって当事者参加授業は、学生の聴く姿勢や意欲の高さなどポジティブな反応を受けとることで病の体験が学生の役に立つ「意味を持つ経験」となり、生きる励みになっていることが示唆された。 【利益相反】ありません。

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開催年月日： 2016年1月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：東京都  

都市部の過疎地域で暮らす住民へ子育てに対する意識調査を行った。調査はアンケートと訪問の二段階で行った。2015年5月過疎地域のN地区にアンケートを全戸配布（1274世帯）し了解が得られた世帯(96世帯)に訪問し半構成的面接法で聞き取りを行った。アンケート結果は子育て中の世帯は17％で、この地域の子育て環境について満足している世帯は58％だった。 訪問では、子どもが少ない環境での子育ては少人数で目が行き届く反面切磋琢磨しにくいと感じていた。子育てを支える方策として、延長保育や学童保育の充実など保育のサポートを求めていいた。子どものためのまちづくりとして子育てへの周囲の理解の促進を図り子育て世代を支える高齢者のちからの活用を考える声もあった。また若者の流出を防ぐことも重要であり転入者への空家を提供するアイディアもみられた。過疎化地域では高齢者が子育てを支える存在になりうることが示唆された。

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開催年月日： 2015年11月

記述言語：英語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：旭川市  

都市部の過疎化地区における住民ニーズ調査を大学生が訪問調査員として実施した。その体験から学生が何を学んだのかを明らかにした。研究方法は記録分析による質的記述的研究である。対象は調査員の学生51名で調査終了後、「調査を通して印象に残ったこと、学んだこと」についてアンケートを実施した。自由記載で学びに関する記述を抽出しサブカテゴリ、カテゴリを作成した。その結果、学生は調査のあり方や住民との関係づくりを学び、一人ひとりの生活をみつめる姿勢で生の声を聴いていく必要性を感じていた。また地域の特性と問題点、まちづくり参画の多様性、若者ができることを考えることにつながっていた。

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開催年月日： 2013年1月

記述言語：日本語   会議種別：ポスター発表  

開催地：東京  

当大学を卒業した1年目～4年目新任保健師の交流の機会をもうけ、どのようなことに困難を感じているのか、悩みの経時的変遷や対処方法、自己の成長のために職場や大学に望んでいることを明らかにした。1年目のグループ、2-3年目混合のグループ2つ、4年目のグループ、合計4つのグループに対しそれぞれ約1時間程度のフォーカスグループインタビューを実施した。その結果、【今の仕事上の課題】をみると、1年目の保健師からは＜支援は難しい＞＜仕事に自信が無い＞＜成長の自覚が無い＞など多くの課題が抽出された。2-3年目では、引き続き＜自信が無い＞＜今抱えているジレンマ＞などの課題があった。4年目での課題は、＜今の自分に足りないこと＞として（業務の優先度やバランスのとり方）や（財政のわかる行政職員としてのスキル）があり、行政職員としての具体的な課題が抽出された。また、年齢が20代後半となり、＜将来の展望への悩みがある＞が抽出された。1年目は課題と思うことが多く成長の自覚が無く目の前のことで精一杯の状況であり、2,3年目保健師も自信が無い状況は続いていたが、年数を重ねるにつれ【仕事での工夫】が増え対処していることがわかった。4年目になると一定の自信をもつことができ（保健師の仕事は続けたい）と思っていた。

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開催年月日： 2011年11月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

青年期にある発達障がいを持つ人に継続支援している保健師が感じている支援上の困難さを、10名の保健師へのインタビューを通して明らかにした。その結果、【障がいがわかりにくい】 【支援が途切れやすい】【信頼関係づくりが難しい】【周囲から受け入れられにくい】【支援者側の問題】【発達障がいの特性による生活しづらさ】【二次障がいによる周囲への影響』【生活していく力の弱さ】【家族の対応力の問題】があげられた。

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開催年月日： 2011年10月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：秋田市  

青年期の発達障がいを持つ本人・家族への保健師の支援プロセスを支援の経験のある10名の保健師へのインタビューを通し明らかにした。 青年期の発達障がいを持つ本人・家族は、精神症状やひきこもりなど困っていることを通して保健師の相談につながっていた。支援では、保健師は見立ての難しさと向き合い、困っていることに焦点をあて本人・家族の生活面の困難さの背景を共に考え、特徴理解を深めていた。またわかりやすいコミュニケーションを工夫し、本人・家族の対処方法をサポートするとともに関係者と連携し、資源を柔軟に活用し生活しやすい地域づくりを行っていた。

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開催年月日： 2011年10月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：旭川市  

積雪・寒冷地域である北海道の訪問看護ステーション運営における実態や課題をアンケート調査より明らかにした。開設地域は札幌が4割、収支比率は7割が黒字だったがそのうちの7割は10%未満だった。今後の経営の方策で上位にあげられものは利用者増だった。冬期間の訪問中止は4割、スタッフ確保が困難としたSTは7割だった。人材確保の課題では、＜応募がない＞のが大きな課題であり、＜へき地のため看護師が少ない＞＜母体病院が看護師不足のため配置されづらい＞など7対1入院基本料の創設による看護師の絶対数の不足、＜訪問 看護の特殊性＞により、経験が必要な領域のため＜訪問看護のスキルのある看護師の不足＞＜訪問看護を希望する人がいない＞現状である。＜訪問看護師の質を向上させ地域に必要なステーションになる＞という思いをもちつつ＜スタッフ不足のためターミナルケアなどサービス内容を充実できない＞というジレンマを抱えていた。

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開催年月日： 2010年9月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：旭川市  

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開催年月日： 2010年9月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：長崎市  

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開催年月日： 2010年7月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

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開催年月日： 2009年4月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

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開催年月日： 2009年4月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

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開催年月日： 2009年4月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：千葉市  

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開催年月日： 2009年4月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：大阪市  

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開催年月日： 2008年4月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

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開催年月日： 2008年4月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：神戸市  

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開催年月日： 2008年4月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

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開催年月日： 2006年10月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：富山市  

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開催年月日： 2006年10月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：富山市  

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開催年月日： 2006年8月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：別府市  

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開催年月日： 2006年8月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：旭川市  

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開催年月日： 2006年7月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：和光市  

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開催年月日： 2006年4月

記述言語：日本語   会議種別：シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）  

開催地：札幌市  

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開催年月日： 2005年9月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：Tokyo  

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開催年月日： 2005年9月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

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開催年月日： 2005年9月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

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開催年月日： 2005年9月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

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開催年月日： 2005年9月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

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開催年月日： 2005年9月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：Tokyo  

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開催年月日： 2005年6月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：豊田市  

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開催年月日： 2004年10月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：松江市  

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開催年月日： 2004年7月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：山形市  

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開催年月日： 2004年6月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：札幌市  

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開催年月日： 2004年6月

記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

開催地：大阪市  

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江別保健所管内の中堅期保健師を対象に講義を行った。
事前に宿題として事業評価をし、その報告会を通して助言、まとめの講義として「保険活動における事業評価の意味」を行った。

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帯広保健所主催の研修会で、目的は妊娠・出産・子育てあんしんサポートにむけての地域の人材育成である。この研修会において「家族看護」について講義を行った。対象は市町村保健師、医療機関の看護師、助産師、小学校の養護教諭、保育士、児童相談所の職員、保健所保健師である。

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江別保健所管内の中堅前期保健師を対象に、「保健師の専門性と中堅保健師の立ち位置・役割、保健活動の評価」というテーマで講義を行った。

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新任期保健師を対象に家族看護の基本的な考え方を講義した。また、それぞれの保健師が担当している事例について、事例検討会を行い、助言した。

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市民に向け、地域で生活している方への看護について地域看護の立場で講義を行った。

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地域包括ケアについて、その考え方、意味について、本学病院の看護師を対象に公演を行った。

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「保健師らしい活動の方法を考える」というテーマで、保健所保健師、市町村保健師を対象に講義を行った。

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稚内保健所管内市町村の母子保健にかかわる保健師・看護職員を対象に、養育困難な事例を通して支援技術を学習する研修会の講義、および事例検討会での助言者

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上川保健所管内の新任保健師現任教育に関する現状・課題の情報・意見交換を通し、教育体制の推進を図る。

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4大看護学科への進学希望する生徒へ、看護師、保健師の仕事の内容、就職状況について講義を行った。

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母子保健活動における養育者支援を充実強化するために事例理解や支援技術の向上を図り、児童虐待の未然防止を図る

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江別保健所管内の市町村中堅期保健師への現任教育での講義および演習の助言

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名寄保健所管内の管理期の保健所を対象とした研修会の講師、および演習の助言者

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稚内保健所母子事例学習会（稚内市）H25.3.1

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看護大学を目指している高校生を対象に、保健師についての概要、活動内容を講義した。H25.1.23

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名寄保健所管内の中堅期保健師を対象とした名寄保健所開催の研修会に講師として活動した。中堅保健師が自分の活動内容を振り返り、個別支援課ら地域の健康課題を抽出し保健事業として展開する方法を再確認できるよう講義およびグループワークでの助言を行った。H24.12.25

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北海道紋別保健所中堅保健師研修（紋別市）H24.11.29

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北海道紋別保健所特定町村人材確保対策事業保健師リーダー研修会（紋別市）H24.1130

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北海道名寄保健所管轄別研修・管理期保健師研修会（名寄市）H24.10.1

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中堅保健師を対象に、公衆衛生看護とは何か、保健師マインド、使命について講義を行った。グループワークで助言を行った。H24.8.31

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旭川市社会福祉審議会の委員長、高齢者福祉専門分科会の委員として、学識経験者の立場から、社会福祉に関する事項の意見を述べている。
更に2017.4より、旭川市社会福祉審議会地域公益事業専門分科会委員を兼務している。

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養育期の家族看護の基本的考え方、アセスメントのポイントについて講義を行った。また、母子保健における事例検討会を実施、家族の視について助言を行った。

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名寄保健所管内の中堅保健師を対象に保健師の役割、機能の本質について助言した。

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看護への進学に興味のある高校生に対して、看護学全体の構成、特に保健師の活動について講義を行った。進学に興味と関心をもってもらえるよう事前に宿題をだし、それにこたえる内容もいれた。

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介護保険第5期目の課題と展望というテーマのシンポジウムにおいて、地域包括支援センターの現状と課題についてシンポジストとして提言した。

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名寄保健所管内の中堅保健師を対象に、中堅保健師として必要な能力について講義をした。その後、グループワークの助言を行った。

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震災2カ月後、岩手県大槌町において町民の健康状態把握のための訪問調査を担当した。復興支援のてがかりになるよう訪問結果を一部まとめた。

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講師

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講師

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講義

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講師

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講師

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講義

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講義

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演習

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講師

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研究指導

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講義 演習

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講義 演習

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講義 演習

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講義 演習

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講義 演習

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研修で、講師、フィールドワークの企画・実践を行った。フィールドワークでは、地域で展開されている母子保健活動に参加し住民の健康を守る医療保険福祉行政について考えることを目的とした。新生児訪問や、乳幼児相談、療育場面などに参加し現場の職員と意見交換を行い学習を深めた。名寄市立病院、枝幸町、稚内市など道北地域の市町村を回った。

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