Organization
School of Medicine Nursing Course Nursing
External link
KAN-NARI Yoko
Degree
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修士（看護学） ( 2006.3 旭川医科大学 )
Research Interests
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基礎・地域看護学
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Fundamental of Nursing
Research Areas
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Life Science / Fundamental of nursing
Education
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Asahikawa Medical College Graduate School, Division of Medical Sciences
- 2006.3
Country： Japan
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Asahikawa Medical College
- 2006
Country： Japan
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School of Allied Medical Sciences, Hirosaki University
- 1991
Country： Japan
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School of Allied Medical Sciences, Hirosaki University Faculty of Biomedical Technology
- 1990.3
Country： Japan
Professional Memberships
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日本看護研究学会
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日本看護科学学会
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日本看護学教育学会
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日本看護技術学会
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北日本看護学会
Papers
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Experience that nursing students get from the nursing skills assessment practicum aiming to instill readiness for acquiring nursing skills -Report analysis done after the completion of a specified situation assignment during the first year of college - Reviewed
13 11 - 18 2013.2
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Education Methods for Nursing Students when Performing Their First Venous Blood Specimen Collection Invited
Yoko Kannari, Akemi Ichijyo, Yumiko Masuda
13 104 - 111 2013.2
Books
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看護ヘルスアセスメント
稲葉佳江, 大日向輝美, 神成陽子, 三橋睦子, 工藤せい子, 井瀧千恵子, 堀口雅美, 岩脇陽子, 山本容子, 升田由美子, 佐藤公美子, 菅原スミ, 一條明美, 吾妻知美, 吉野淳一（ Role： Joint author）
メヂカルフレンド社 2011.1 （ ISBN:9784839213992 ）
MISC
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模擬患者を用いた面接演習による学生の学びの構造 ― 質的統合法による実習前後の比較―
一條 明美, 神成 陽子, 綱元 亜依, 升田 由美子
旭川医科大学研究フォーラム 17 18 - 26 2017
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Study of the Newly Recapping Technique for Use during the Preparation of an Injection
Ichijo Akemi, Masuda Yumiko, Kannari Yoko, Tomabechi Mayumi
Japanese Journal of Nursing Art and Science 8 ( 1 ) 76 - 83 2009
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Effect of Multiplex Presentation Type-Visual Aid Aimed at Learning How to Observe
Kannari Yoko
Japanese Journal of Nursing Art and Science 8 ( 2 ) 82 - 90 2009
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JICA集団「母子保健人材育成」コース研修－研修員のアンケートから見るウェルカムパーティ－
一條明美, 神成陽子, 山内まゆみ, 菅野予史季, 杉山さちよ, 苫米地真弓, 留畑寿美江
旭川医科大学フォーラム 7 ( (1) ) 50 - 54 2006.4
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JICA「母子保健人材」コース研修－職員との交流が深まったWelcome Party-
杉山さちよ, 山内まゆみ, 一條明美, 苫米地真弓, 留畑寿美江, 中島宣昭, 菅野予史季, 河村奈美子, 神成陽子, 竹明美
旭川医科大学フォーラム 6 ( (1) ) 55 - 59 2005.4
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升田由美子, 神成陽子, 一條明美, 良村貞子
北日本看護学会誌 6 ( 1 ) 5 - 10 2003
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Development of Japanese:- SDLRS for Application
Matsuura Kazuyo, Abe Noriko, Yoshimura Sadako, Kannari Yoko, Masuda Yumiko, Abe Shuko, Hama Megumi
Journal of Japan Society of Nursing Research 26 ( 1 ) 45 - 53 2003
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看護大学生の入学時における看護を選択した動機－看護専修学校生との比較－ （資料報告）（共著）
阿部典子, 神成陽子, 浜めぐみ, 福田ちなみ, 阿部修子, 升田由美子, 良村貞子
北日本看護学会誌 5 ( 2 ) 13 - 20 2003
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若年者における心拍変動諸指標と身体所見との関連についての検討（共著）
川村祐一郎, 横山亜由美, 片山隆之, 赤坂和美, 佐藤伸之, 菊池健次郎, 奥野是正, 武井明, 玉川憲子, 阿部典子, 阿部修子, 升田由美子, 神成陽子, 和田篤志, 酒木保
日本循環器管理研究協議会雑誌 34 ( 3 ) 253 - 261 1999
Presentations
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看護系大学地域包括ケア実習 「健康セミナーげんき種」参加住民の心理・社会的健康状態と主観的健康感 International conference
升田由美子, 神成陽子, 苫米地真弓, 塩川幸子, 巻島愛, 牧野志津, 山田咲恵, 松田奈緒美, 山口希美, 山根由起子
日本地域看護学会第26回学術集会
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看護系大学生に対する講義・実習ガイダンスを連動させた看護倫理に関する学習内容の一考察
一條明美, 神成陽子, 綱元亜依, 升田由美子
日本看護研究学会第49回学術集会
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臨地実習指導者を養成する効果的な研修を目指して 旭川医科大学看護職キャリア支援センター教育プログラム開発部門の取り組み
神成陽子, 石川千恵, 植山さゆり, 升田由美子, 阿部修子, 井戸川みどり, 植山さゆり, 尾崎靖子, 白瀧美由紀
日本看護研究学会第49回学術集会
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A市内の基幹病院における外国人患者と家族への看護実践上の困難
植山さゆり, 田由美子, 阿部修子, 井戸川みどり, 尾崎靖子, 神成陽子, 石川千恵, 奥田久美, 平瀬美恵子
国際臨床医学会学術集会 国際臨床医学会
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COVID-19の状況下における看護学実習の企画・運営ーオンラインによる看護1年次見学実習の試みー
神成陽子, 一條明美, 佐藤貴子, 綱元亜依, 升田由美子
日本看護学教育学会第31回学術集会
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医科大学生における入学時身体諸指標および検査所見と食習慣の関連性 EAT-26の結果から
川村祐一郎, 藤尾美登世, 羽田勝計, 升田由美子, 神成陽子, 一條明美, 武井明
第45回 全国大学保健管理研究集会
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医療系大学生における入学時の身体諸指標・検査値と食習慣の関連性 EAT26の意義
川村祐一郎, 藤尾美登世, 羽田勝計, 升田由美子, 神成陽子, 一條明美, 長谷部直幸, 菊池健次郎
第27回 日本マグネシウム学会総会
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観察方法を学習することを目的とした多重提示型視覚教材の効果の検証（第2報）
神成陽子
第5回 日本看護技術学会学術集会 2007
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観察方法を学習することを目的とした多重提示型視覚教材の作成（第1報）
神成陽子
第5回 日本看護技術学会学術集会 2007
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医療系大学生における入学時の身体諸指標と食習慣の関連性 EAT-26の結果から
升田由美子, 一條明美, 神成陽子, 川村祐一郎, 藤尾美登世, 羽田勝計, 長谷部直幸, 菊池健次郎
第30回 日本高血圧学会総会
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医学部医学生における,在学中の身体諸指標についての縦断的検討
藤尾美登世, 川村祐一郎, 羽田勝計, 升田由美子, 一條明美, 神成陽子
第44回 全国大学保健管理研究集会
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医科大学生における入学時身体諸指標および検査所見と食習慣の関連性 EAT-26の結果から
川村祐一郎, 藤尾美登世, 羽田勝計, 升田由美子, 神成陽子, 一條明美, 武井明
第44回 全国大学保健管理研究集会
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Recent male medical students have higher risk of metabolic syndrome， International conference
Youko Kannnari, Yumiko Masuda, Akemi Ichijo, Yuichiro Kawamura, Mitose Fujio, Masakazu Haneda, Naoyuki Hasebe, Kenjiro Kikuchi
The 21st scientific meeting of the international society of hypertension
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Observation of changes in blood pressure, body weight and body mass index by six year follow up of medical students， International conference
Akemi Ichijo, Yumiko Masuda, Youko Kannnari, Yuichiro Kawamura, Mitose Fujio, Masakazu Haneda, Naoyuki Hasebe, Kenjiro Kikuchi
The 21st scientific meeting of the international society of hypertension
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注射準備時における新リキャップ法の有効性の検討（第3報）
一條明美, 升田由美子, 神成陽子, 苫米地真弓
第4回 日本看護技術学会学術集会 2005
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医学部学生における,在学中の身体諸指標の推移についての縦断的検討
藤尾美登世, 川村祐一郎, 羽田勝計, 升田由美子, 神成陽子, 一條明美
第43回 全国大学保健管理研究集会
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医学部学生における、在学中の血圧および体重・体格指数の推移についての縦断的検討
升田由美子, 神成陽子, 一條明美, 藤尾美登世, 川村祐一郎, 松野丈夫, 長谷部直幸, 菊池健次郎
第28回 日本高血圧学会総会
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医学部医学生の在学5年間における血圧値の変動とBMIとの関連
神成陽子, 一條明美, 升田由美子, 川村祐一郎, 藤尾美登世, 松野丈夫, 長谷部直幸, 菊池健次郎
第69回 日本循環器学会学術集会 2005
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注射準備時における新リキャップ法の有効性の検討（第1報）‐学生の主観的評価と練習時間,所要時間の比較‐
一條明美, 神成陽子, 升田由美子, 苫米地真弓, 良村貞子
第3回 日本看護技術学会学術集会 2004
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医学部学生における生活習慣病リスクファクターの推移
神成陽子, 一條明美, 升田由美子, 川村祐一郎, 藤尾美登世, 松野丈夫, 長谷部直幸, 菊池健次郎
第27回 日本高血圧学会総会 2004
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注射準備時における新リキャップ法の有効性の検討（第2報）‐主観的評価の理由‐
神成陽子, 升田由美子, 一條明美, 苫米地真弓, 良村貞子
第3回 日本看護技術学会学術集会 2004
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Observation of changes in blood pressure, body weight and body mass index by six year follow up of medical students
The 21st scientific meeting of the international society of hypertension 2006
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Recent male medical students have higher risk of metabolic syndrome
The 21st scientific meeting of the international society of hypertension 2006
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「看護技術」に関する学習意欲の分析-基礎看護技術の授業前後での1期生と2期生の比較-
第24回日本看護研究学会学術集会 1998
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看護学科を選択した動機の分析
第24回日本看護研究学会学術集会 1998
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看護を学ぶことを選択した動機の分析－教育過程の異なる2校間での比較－
第26回日本看護研究学会学術集会 2000
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看護学科を選択した動機の分析(2)-2年間の看護学科入学生の比較-
第25回日本看護研究学会学術集会 1999
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看護学科を選択した動機の分析(1)-平成10年度入学生について-
第25回日本看護研究学会学術集会 1999
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医学部学生における,在学中の血圧および体重・体格指数の推移についての縦断的検討
第28回日本高血圧学会総会 2005
Works
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Development of Japanese-SDLRS for Application in Nursing Education
1999 - 2000
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日本語版SDLRSの開発と看護教育への応用
1999 - 2000
Awards
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令和5年度看護系大学教員向け課題解決型研修 いいね！発表賞
2024.2 千葉大学大学院看護学研究員附属看護実践・教育・研究共創センター
神成陽子
Research Projects
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ウィズコロナ時代の新たな医療に対応できる医療人材養成事業 年次醸成自己技術研鑽力教育プラン
2022.3 - 2023.3
補助金
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旭川医科大学 ウィズコロナ時代の新たな医療に対応できる医療人材養成事業
2022.3 - 2023.3
文部科学省
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看護系大学「地域包括ケア」人材育成プログラム活動参加が地域住民の健康に及ぼす効果
Grant number：20K10573 2020.4 - 2023.3
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
升田 由美子, 一條 明美, 神成 陽子
Grant amount：\910,000 （ Direct Cost: \700,000 、 Indirect Cost：\210,000 ）
所属大学における「地域包括ケア」人材育成に関する教育プログラムである「地域包括ケア論」に協力・参加している地域住民を対象に郵送法を用いた無記名自記式質問紙調査を行った。質問紙は18名に送付し、16名より回答を得た（回収率88.9％）。すべて有効回答であり、分析対象とした。
質問紙調査に関しては集計後記述統計を行った。自由記載についてはKHcorderを用いてテキストマイニングによる内容分析を実施した。これらは令和４年８月の学術学会で発表予定である。
質問紙調査に協力いただいた方のうち、インタビューに協力できると回答のあった９名を対象にインタビューを行った。個別インタビュー５回（５名）、フォーカスグループインタビュー１回（４名）を実施した。インタビューは感染状況の落ち着いた11月～12月に感染対策をとったうえですべて対面で実施した。インタビューは当初予定していた対象者数には到達していない。2020年度に引き続き2021年度も新型コロナ感染症流行のため、地域活動そのものが縮小し、学生参加もままならなかったことから、これ以上のインタビュー協力を得ることは困難と判断している。
インタビューデータに関しては逐語録を作成し、現在データクリーニングを行っている。今後、テキストマイニングによる内容分析を行い、大学の教育プログラムに協力することが地域住民にどのような影響を及ぼしているのかを検討する予定である。 -
Development of an Educational Model for Promoting Nursing Competence to Use in Nursing Education of Undergraduate Program
Grant number：22592358 2010 - 2012
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
INABA Yoshie, OHINATA Terumi, MASUDA Yumiko, ICHIJO Akemi, KANNARI Yoko, SYUDO Erika
Grant amount：\2,080,000 （ Direct Cost: \1,600,000 、 Indirect Cost：\480,000 ）
The purpose of this study was to promote nursing competence through undergraduate program. To this end, we have developed an educational program by combining lectures, conferences, discussions and clinical trainings and applied it to six students before graduation from a nursing college. As a result of the training and learning about realistic conditions related to nursing practice, it was found that the students gained understanding the professionalism in nursing, factors that create the harm to human dignity, the importance of a team approach to health care, and the fact that nursing practice is defined in a health care framework. In the educational program, it is important for the faculty in charge of the training to use clinical settings for the student experiences as teaching materials to promote nursing competence of students to recognize problems inherent in medical and nursing service providing organizations.
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Development of Japanese-SDLRS for Application in Nursing Education
Grant number：11672317 1999 - 2000
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ABE Noriko, MASUDA Yumiko, ABE Shouko, MATSUURA Kazuyo, YOSHIMURA Sdako, KANNARI Youko
Grant amount：\1,800,000 （ Direct Cost: \1,800,000 ）
The purpose of this study was to develop a Japanese version of the adult form Self-Directed Learning Readiness Scale (SDLRS) developed by Guglielmino in 1977, examine its validity and reliability, and establish it as a tool for assessing nursing students' readiness for self-directed learning.
The Japanese-SDLRS was developed by translation, back-translation, and then subjected to field study proof 1999 though 2000.
A reliability and validity study of Japanese-SDLRS was conducted in January 2001. The target population was students, age 18 to 25. A questionnaire packet induded two instruments, the Japanese-SDLRS and the General Self Efficacy Scales (GSES). The questionnaire packet was sent to 2056 students of six universities and six vocational nursing schools, in Hokkaido prefecture, Japan. The return rate was 87.6%. 1519 completed questionnaires was analyzed.
Subject demographics were these : 332 male and 1187 female ; the mean age 20.13 (SD 1.26) ; 937 university undergraduate students in seven majors ; 598 vocational nursing students.
The Japanese-SDLRS mean was 187.30 (SD 23.66). Neither gender, age school year, nor major was a significant factor influencing self-directed learning readiness However, comparison of the two groups, 323 university students and 598 vocational school students in the same major, nursing, revealed a significant difference (p<.01), that educational background is a factor of self-directed learning readiness.
A factor analysis was conducted of the Japanese-SDLRS results, extracting seven factors, including 49 items, confirming its construct validity. The correlation coefficient between the Japanese-SDLRS and the GSES for concurrent validity was significant (r=A60, p<.01), A reliability coefficient of .914 using Cronbach's alpha indicated a high internal consistency for the Japanese-SDLRS.
In conclusion, results indicate that the Japanese-SDLRS is valid and reliable. Further study could increase the applicablilty of the Japanese-SDLRS to acoommodate non-specific adult populations. -
看護技術教育方法の開発
Grant type：Competitive
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看護学生の学習意欲と実習に関する研究
Grant type：Competitive
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Study on Volition of Learning and Practice for Student Nurse.
Grant type：Competitive
Other
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ウィズコロナ時代の新たな医療に対応できる医療人材養成事業 活動報告書
2022.4 - 2023.3
Academic Activities
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第31回日本看護診断学会学術大会 準備委員会 委員
2023.7
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第29回日本看護研究学会北海道地方会学術集会実行委員 International contribution
2021.3 - 2021.9
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第8回日本看護技術学会学術集会 査読委員
2009.4 - 2009.7