記述言語：日本語   出版者・発行元：(一社)日本骨粗鬆症学会  

researchmap

記述言語：日本語   出版者・発行元：日本看護学会  

A病院の外来看護師13名を対象としてシミュレーション教育を実施し、その効果を調べるため終了後にアンケートを行った。シミュレーションの内容は、大腿骨頸部骨折で救急搬送された患者の「搬入から鋼線牽引実施まで」とした。アンケートは教育の効果11項目について4件法(「当てはまる」「やや当てはまる」「あまり当てはまらない」「当てはまらない」)で回答を求めた。結果、「当てはまる」「やや当てはまる」の回答率が80%以上の項目として[疾患に合わせた処置の準備から実施までの流れが理解できた][臨床の現場ですぐに役立てることができる][自分の課題が明確になった][今後学習していく意欲が高まった]などがあった。

researchmap

その他リンク： https://search.jamas.or.jp/default/link?pub_year=2020&ichushi_jid=J04337&link_issn=&doc_id=20200623370003&doc_link_id=1904748&url=https%3A%2F%2Fkango-sakuin.nurse.or.jp%2Fnid%2F1904748&type=%E6%9C%80%E6%96%B0%E7%9C%8B%E8%AD%B7%E7%B4%A2%E5%BC%95Web&icon=https%3A%2F%2Fjk04.jamas.or.jp%2Ficon%2F00014_2.gif

記述言語：日本語   出版者・発行元：(一社)日本精神科看護協会  

本研究は、精神看護学外来実習における学生の学びの構造を把握し、精神看護学実習の基礎資料とすることを目的に行った。研究方法は、看護学科4年生59名が履修科目である精神看護学実習の中の外来実習で行った実習記録を対象とした。精神看護学実習終了後、提出された外来実習記録の「外来看護師の役割」「感想・その他」に記載された学びを抽出しカテゴリーにまとめた。学びの背景として、担当した患者の疾患名のデータを得た。倫理的配慮としては、研究者の属するA大学内の倫理委員会の審査・承認を得た後、対象学生に実習の成績評価が終了した後で、研究主旨、方法、研究参加の自由意志および匿名性の保障、成績には無関係であること、また、研究目的以外に使用しないことを口頭と文書を用いて説明し、同意の得られた学生の記録用紙を対象とした。実習記録に記載された氏名は消去し、ランダムに整理番号をつけ分析する。なお、本研究について発表者らに開示すべき利益相反関係にある企業などはない。結果、研究参加学生は57名であり、学生が担当した患者の疾患は、統合失調症が32名(56.1%)と最も多く、次いで睡眠障害が16名(28.1%)、双極性障害が4名(7.0%)、うつ病が3名(5.3%)、神経症が1名(1.8%)、てんかんが1名(1.8%)であった。看護学生が外来実習で学んだ内容は、【安心感を与える役割の重要性】【安全・安楽な環境を整える必要性】【限られた時間の中で適切な治療を受けられる援助の重要性】【精神障がい者が受診を継続できるような支援の重要性】【家族を含めた地域とのつながりの援助を行う重要性】【生活をベースに精神障がい者の力を伸ばす援助の必要性】【精神障がい者の特性の気づき】【学生自身の自己課題の発見】が抽出された。学生の学びは、精神科外来の看護で必要な援助といわれていることそのものであり、1日の実習、1人の患者との対話、実習指導者からのオリエンテーション、看護ケアの見学から学びとっていることが明らかになった。また、限られた実習時間の中で、必要な観察、アセスメントを行い、病棟や訪問との連携、継続看護の必要性を知り、外来で日常生活に合わせた患者の力を引き出す援助を提供できる、安心できる環境作り、関係性の構築の必要性を学んでいた。以上より精神看護学外来実習における教育的課題としては、1日の中で体験できることは限られており、体験できなかったことに関する学びを深めてもらうためにカンファレンスで補っていくことが教員、指導者に求められることが示唆された。(著者抄録)

researchmap

記述言語：日本語   出版者・発行元：日本精神障害者リハビリテーション学会  

researchmap

その他リンク： https://search.jamas.or.jp/default/link?pub_year=2018&ichushi_jid=J03330&link_issn=&doc_id=20180712120015&doc_link_id=%2Fdo6psyre%2F2018%2F002201%2F015%2F0061-0067%26dl%3D0&url=https%3A%2F%2Fwww.medicalonline.jp%2Fjamas.php%3FGoodsID%3D%2Fdo6psyre%2F2018%2F002201%2F015%2F0061-0067%26dl%3D0&type=MedicalOnline&icon=https%3A%2F%2Fjk04.jamas.or.jp%2Ficon%2F00004_2.gif

記述言語：日本語   出版者・発行元：名寄市立大学  

妊婦100人を対象にマイナートラブルの症状と指尖脈波の非線形解析の手法を用いて、妊娠前期、中期、後期の特徴を検証した。指尖脈波は、心の外部適応力(元気さ)の指標となる最大リアプノフ指数(LLE:Largest Lyapunov Exponent)と、交感神経と副交感神経の状態から自律神経バランス(Autonomic Nerve Balance)でストレスとリラックスの状態がわかる。その結果から、「理想ゾーン」36.3%、「準理想ゾーン」51.0%、「憂鬱ゾーン」3.9%、「本能のままゾーン」2.0%、「気が張り詰めているゾーン」2.9%、「気が緩んでいるゾーン」3.9%の6つの領域に分類できた。高ストレス者は3.0%が該当した。LLE値の平均値は、妊娠前期5.18、中期4.84、後期4.05で、妊娠経過に伴い心の元気度が有意に低下していた(p=0.010)。また、疲労と抑鬱の測定値は有意に増加し(p=0.027、p=0.006)、リスクは増していた。妊娠初期のつわりの症状が、「倦怠感」「胃の不快」「面倒さ」に影響したことが示唆された。妊娠後期、一部の者は、経済的負担感が増していた。過去1ヵ月間の疲労・不安・抑鬱の症状を自覚する割合に比べ、現在の指尖脈波の測定値の方が有意に高く、疲労・不安・抑鬱のリスクは増していた。妊娠初期から人的・経済的基盤を中心とした支援を強化する必要がある。今後、妊娠健診などで指尖脈波やマイナートラブル評価尺度を活用して、可視化・客観視できる結果をもとに妊婦と共に振り返り、活用することが重要である。(著者抄録)

researchmap

その他リンク： https://search.jamas.or.jp/default/link?pub_year=2018&ichushi_jid=J04941&link_issn=&doc_id=20180423570002&doc_link_id=1800412&url=https%3A%2F%2Fkango-sakuin.nurse.or.jp%2Fnid%2F1800412&type=%E6%9C%80%E6%96%B0%E7%9C%8B%E8%AD%B7%E7%B4%A2%E5%BC%95Web&icon=https%3A%2F%2Fjk04.jamas.or.jp%2Ficon%2F00014_1.gif

記述言語：日本語   出版者・発行元：(公社)日本看護科学学会  

researchmap

記述言語：日本語   出版者・発行元：名寄市立大学  

市民60人を対象として、指尖脈波の非線形解析の手法を用いて、炭酸浴と下半身タッチケアの効果を検証した。指尖脈波は、心の外部適応力(元気さ)の指標となる最大リアプノフ指数(LLE:Largest Lyapnov Exponent)が向上した時、交感神経と副交感神経の状態から自律神経バランス(Autonomic Nerve Balance)がリラックスした時、バランスがとれた時に効果ありと判断する。結果、LLE・ANBの型は各々14のパターンを示した。炭酸浴は83.3%(25/30)効果があった。その内訳は活性化40.0%(10/25)、リラックス56.0%(14/25)、バランスが良くなる4.0%(1/25)であった。タッチケア(下半身)は82.8%(24/29)効果があった。その内訳は活性化41.7%(10/24)、リラックス45.8%(11/24)、バランスが良くなる12.5%(3/24)であった。今後、ケアを提供する中で、自覚していない心の状態を「見える化」し、ケアの有効性を周知し、対象が生活の中で取り入れやすいケアのあり方を考え、市民の生活の質に寄与できるケア内容について探求したい。(著者抄録)

researchmap

その他リンク： https://search.jamas.or.jp/default/link?pub_year=2017&ichushi_jid=J04941&link_issn=&doc_id=20170414530002&doc_link_id=1704124&url=https%3A%2F%2Fkango-sakuin.nurse.or.jp%2Fnid%2F1704124&type=%E6%9C%80%E6%96%B0%E7%9C%8B%E8%AD%B7%E7%B4%A2%E5%BC%95Web&icon=https%3A%2F%2Fjk04.jamas.or.jp%2Ficon%2F00014_1.gif

記述言語：日本語   出版者・発行元：(一社)日本看護研究学会  

researchmap

記述言語：日本語   出版者・発行元：日本看護学会  

A病院精神科に20数年間の入院を経験し、退院後、C市内の精神障害者社会復帰施設の寮で地域生活を送っている60歳代の男性を対象に、対象者自身が退院前にどのような問題を抱え、自立への不安が生じていたのかについて検討した。入院中に退院の話が出て困ったこと、今の生活を振り返ってみて看護師やスタッフにどんなことをしてもらったと思うか、退院前後で不安なこと、今の寮での過ごし方などの内容を中心に自由に語ってもらい、逐語録を作成した。インタビューは2回実施した。対象者は統合失調症と診断され発症から20数年経過していた。薬物療法により幻聴・被害妄想は軽減され、精神状態は安定していた。インタビューの分析の結果、「現在の寮生活」「タバコ」「カンファレンス」「(言語による)不安の表現」「金銭管理」「服薬」「入院中の看護師との関わり」「作業療法」「寮の見学・ショートスティ」の九つのカテゴリーが抽出された。

researchmap

その他リンク： https://search.jamas.or.jp/default/link?pub_year=2014&ichushi_jid=J04339&link_issn=&doc_id=20140403300001&doc_link_id=1305000&url=https%3A%2F%2Fkango-sakuin.nurse.or.jp%2Fnid%2F1305000&type=%E6%9C%80%E6%96%B0%E7%9C%8B%E8%AD%B7%E7%B4%A2%E5%BC%95Web&icon=https%3A%2F%2Fjk04.jamas.or.jp%2Ficon%2F00014_2.gif

記述言語：日本語   出版者・発行元：(一社)日本精神科看護協会  

【目的】中学生・高校生・大学生のデートDVの認知度・意識・関心および実態を明らかにすることを目的として、デートDVへの看護介入のあり方について考察をする。【方法】地方都市に在住する中学生・高校生・大学生の計1,943名を対象に、自記式質問紙調査を実施した。本研究の倫理的配慮に関しては、名寄市立大学倫理委員会の審査を経た。中学校・高等学校については、各校校長の承認を経た後、調査を実施した。分析方法は、基本属性、デートDVに関すること(認知度・意識・関心、情報源、被害・加害経験)については記述統計を行い、基本属性間におけるデートDVの特徴、実態の比較はχ2検定、Mann-WhiteyU検定、Kruskal-Wallis検定を行った。【結果】デートDV16項目を因子分析した結果、【束縛・独占的行為】【ハラスメント的行為】【威圧的行為】が抽出された。対象者のうち中学生225名、高校生285名、大学生315名から協力を得た。回答者は女性が68.4%を占めていた。デートDVへの意識・関心は、年齢が高くなるにつれ割合が増していた。情報源では、総数で「学校の授業」34.2%、「テレビ」27.7%、「本や雑誌」12.2%であった。中学生では「テレビ」36.6%が「学校の授業」11.7%よりも多かった。デートDVの被害経験は、【束縛・独占的行為】2項目【威圧的行為】1項目で高校生の残差はマイナスに有意であり、大学生の残差はプラスに有意であった。【束縛・独占的行為】2項目【ハラスメント的行為】1項目で中学生の残差はマイナスに有意であり、大学生の残差はプラスに有意であった。デートDVの加害経験は、【束縛・独占的行為】1項目で高校生の残差はプラスに有意であり、大学生の残差はマイナスに有意であった。【威圧的行為】1項目で高校生の残差はマイナスに有意であり、大学生の残差はプラスに有意であった。【束縛・独占的行為】1項目で中学生の残差はマイナスに有意であり、高校生の残差はプラスに有意であった。【ハラスメント的行為】1項目【威圧的行為】1項目で中学生の残差はプラスに有意であり、大学生の残差はマイナスに有意であった。暴力意識では【束縛・独占的行為】で、中学生と大学生(p<0.05)の間、高校生と大学生(p<0.001)の間に有意な差が認められた。【結論】1.デートDVは、【束縛・独占的行為】【ハラスメント的行為】【威圧的行為】の多因子が認められた。2.年齢が高くなるにつれデートDVへの意識・関心は高まっていた。デートDVの情報源は、学校の授業や先生という学校からの情報、テレビや本・雑誌というメディアからの情報が多かった。そのため、学校内のメディア環境を活用したデートDV教育が有効であると考える。3.中学生がデートDVの被害者・加害者になり得る実態が明らかとなり、デートDVに関する介入に中学生を含めることの意義は大きいと考える。(著者抄録)

researchmap

その他リンク： https://search.jamas.or.jp/default/link?pub_year=2013&ichushi_jid=J06169&link_issn=&doc_id=20130910480062&doc_link_id=%2Fap0sejui%2F2013%2F005602%2F062%2F0311-0315%26dl%3D0&url=https%3A%2F%2Fwww.medicalonline.jp%2Fjamas.php%3FGoodsID%3D%2Fap0sejui%2F2013%2F005602%2F062%2F0311-0315%26dl%3D0&type=MedicalOnline&icon=https%3A%2F%2Fjk04.jamas.or.jp%2Ficon%2F00004_2.gif

記述言語：日本語   出版者・発行元：名寄市立大学コミュニティケア教育研究センター  

高齢者の生活満足度、これからの生活に対する希望や不安およびそれらへの準備性の実態との関連性について検討した。在宅生活をしている65歳以上の高齢者63例を対象に無記名自記式質問紙を用いた集団調査を実施した。現在の生活に対する心配なこととして、健康のことと回答した者は約3割あったが、経済的なこと、住まいのことについてはいずれも1割に満たなかった。対象者の1/4が、いずれは老人ホーム等の介護施設や長期療養が可能な病院への入院を望んでいた。将来、耐え難い苦労や苦悩があったときの相談相手として、約6割が家族をあげ、解決ないしは解決への手助け、傾聴や見守りを望んでいた。女性に比べて男性において、生活満足度が低い傾向がみられた。生活満足度とこれからの生活への準備性に関連性は認めなかった。

researchmap

記述言語：日本語   出版者・発行元：名寄市立大学コミュニティケア教育研究センター  

researchmap

記述言語：日本語   出版者・発行元：(公社)日本看護科学学会  

researchmap

記述言語：日本語   出版者・発行元：北海道公衆衛生学会  

researchmap

記述言語：日本語   出版者・発行元：宮城大学看護学部  

精神看護実習において,学生が自身で見聞きし,感じたことをもとに患者とかかわることができるために役立つインストラクターの介入を,インストラクターの視点から明らかにすることを目的に,インストラクター歴2年の精神看護を専門とする助手2名が看護大学生46名の実習記録に書き込んだ助言や実習中に自ら記したメモをもとに,内容分析を行った.その結果,以下の5つのカテゴリーが抽出された.1)学生の自己理解の促進.2)学生-患者の信頼関係の構築.3)患者理解の促進.4)内発的動機づけへの刺激.5)実習のレディネスを整える

researchmap

記述言語：日本語   出版者・発行元：宮城大学看護学部  

精神看護実習において,学生が自身で見聞きし,感じたことをもとに患者とかかわることができるために役立つインストラクター(教員)の介入を,学生の視点から明らかにすることを目的に看護大学3年生を対象にアンケート調査を実施し,46名より回答を得た(回収率51.7%).内容分析の結果,以下の6つのカテゴリーが抽出された.1)安全感の保障.2)具体的な動き方の提示.3)対象者理解.4)自己理解.5)ロールモデル.6)受動的・共感的態度

researchmap

記述言語：日本語   出版者・発行元：日本病院・地域精神医学会  

researchmap

その他リンク： https://search.jamas.or.jp/default/link?pub_year=2003&ichushi_jid=J01901&link_issn=&doc_id=20050912280018&doc_link_id=%2Fcb6hpcom%2F2003%2F004602%2F024%2F0164-0166%26dl%3D0&url=https%3A%2F%2Fwww.medicalonline.jp%2Fjamas.php%3FGoodsID%3D%2Fcb6hpcom%2F2003%2F004602%2F024%2F0164-0166%26dl%3D0&type=MedicalOnline&icon=https%3A%2F%2Fjk04.jamas.or.jp%2Ficon%2F00004_2.gif

記述言語：日本語   出版者・発行元：日本病院・地域精神医学会  

researchmap

その他リンク： https://search.jamas.or.jp/default/link?pub_year=2003&ichushi_jid=J01901&link_issn=&doc_id=20050912280019&doc_link_id=%2Fcb6hpcom%2F2003%2F004602%2F025%2F0166-0170%26dl%3D0&url=https%3A%2F%2Fwww.medicalonline.jp%2Fjamas.php%3FGoodsID%3D%2Fcb6hpcom%2F2003%2F004602%2F025%2F0166-0170%26dl%3D0&type=MedicalOnline&icon=https%3A%2F%2Fjk04.jamas.or.jp%2Ficon%2F00004_2.gif

記述言語：日本語   出版者・発行元：宮城大学看護学部  

ユニットが細かく分類されているA病院看護師648名に質問紙を配布し,有効回答が得られた515名を調査対象とした.調査期間は平成9年6月23日～6月30日までの1週間で,ユニットは内科病棟,外科病棟,外来,ICU,周産母子センター,精神科,手術部の7つに分類し,ユニット毎にデータの分析を行った.内科病棟,外科病棟,周産母子センターでは外来に比べ情緒的消耗感の得点が有意に高く,内科病棟,ICU,精神科病棟では,外来に比べ個人的達成感の減少得点が有意に高かった.このことより,バーンアウト傾向として情緒的消耗感,個人的達成感においてユニットによる相違が認められた.内科病棟,外科病棟,ICU,外来,精神科病棟で対人葛藤と脱人格化,情緒的消耗感との間に有意な相関関係がみられ,ユニットによって対人葛藤とバーンアウト傾向との関連に相違が生じる可能性が考えられた.また,手術部以外の内科病棟,外科病棟,ICU,外来,周産母子センター,精神科病棟において葛藤相手が脱人格化,情緒的消耗感の有意な規定因になっており,対人葛藤が脱人格化,情緒的消耗感に関連する様相はユニットにより違っていると考えられ,その違いはユニットの特徴からくる可能性が考えられた

researchmap

J-GLOBAL

researchmap

種別：講演会

researchmap

researchmap

researchmap

種別：その他

researchmap

愛別町こころの健康づくり講座

researchmap

北・ほっかいどう総合カウンセリング支援センター 相談室
実務研修

researchmap

北海道養護教員会上川支部北海道養護教員会上川支部研修会

researchmap

旭川保健所令和５年度ゲートキーパー養成研修

researchmap

鷹栖町こころの健康づくり講演会

researchmap

北竜町ゲートキーパー養成講座（町民向け）

researchmap

旭川市令和５年度ゲートキーパー養成研修

researchmap

北・ほっかいどう総合カウンセリング支援センター相談室
実務研修

researchmap

一般社団法人 北・ほっかいどう総合カウンセリング支援セ
ンター北・ほっかいどうカウンセラー養成講座１級講座

researchmap

一般社団法人 北・ほっかいどう総合カウンセリング支援セ
ンター北・ほっかいどうカウンセラー養成講座１級講座

researchmap

北海道教育長胆振教育局令和５年度生徒指導研究協議会

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

researchmap

日高町の地域住民を対象に「自殺予防講演会：これならできる、自殺予防対策」をテーマに講演を行った。

researchmap